• NUEVO PRISMA C1 ALUMNO

    VÁZQUEZ FERNÁNDEZ, RUTH/FERNÁNDEZ MOYA, ZARA/ROBERTO WINGEYER, HUGO/CASADO PÉREZ, MARÍA ÁNGELES/MART EDINUMEN Ref. 9788498482522 Altres llibres de la mateixa col·lecció Altres llibres del mateix autor
    nuevo Prisma C1 - Libro del alumno nuevo Prisma es un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en español dentro y fuera del aula. Este curso ...
    Ancho: 210 cm Largo: 290 cm Peso: 600 gr
    Disponible sota comanda (de 3 a 7 dies)
    32,70 €
  • Descripció

    • ISBN / EAN : 978-84-9848-252-2
    • Encuadernació : RÚSTICA
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autors : VÁZQUEZ FERNÁNDEZ, RUTH/FERNÁNDEZ MOYA, ZARA/ROBERTO WINGEYER, HUGO/CASADO PÉREZ, MARÍA ÁNGELES/MART
    • Número de pàgines : 192
    • Col·lecció : NUEVO PRISMA
    nuevo Prisma C1 - Libro del alumno nuevo Prisma es un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en español dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolución de Prisma, con la actualización de textos y temas, y un renovado diseño gráfico. Además, incorpora nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de enseñanza/aprendizaje del español tanto dentro como fuera del aula. Enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno: concepción comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Reorganización de contenidos según las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Nuevos textos y actividades actualizadas. Actividades que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje. Reflexión gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hace que el estudiante participe de modo activo en su adquisición. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramática como un ingrediente más que debe estar al servicio de la comunicación, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecución de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicación para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexión intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apéndice con un modelo de examen C1 según los nuevos exámenes DELE, que permite evaluar los conocimientos adquiridos y entrenarse en la dinámica del examen. Diseño renovado y actual. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno que enriquece el proceso de enseñanza/aprendizaje del español.

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