• VOCAL INGLESA: CORRESPONDENCIAS GRAFO-FONÉMICAS, LA

    CAMARA ARENAS, ENRIQUE UNIVERSIDAD DE VALLADOLID Ref. 9788484484950 Altres llibres del mateix autor
    En los ámbitos no estrictamente académicos tiende a describirse la ortografía inglesa mediante un conocidísimo aserto, carente de rigor pero bastante orientativo: ?en inglés se escribe de un modo y se lee de otro?. Esta es una afirmación corriente entre hispano-hablantes, acostumbrados como estamos ...
    Ancho: 170 cm Largo: 240 cm Peso: 250 gr
    Sense estoc - El demanem a l'editor (de 3 a 7 dies)
    13,10 €
  • Descripció

    • ISBN / EAN : 978-84-8448-495-0
    • Encuadernació : RÚSTICA
    • Data d'edició : 01/06/2010
    • Any d'edició : 0
    • Idioma : CASTELLÀ
    • Autors : CAMARA ARENAS, ENRIQUE
    • Número de pàgines : 289
    En los ámbitos no estrictamente académicos tiende a describirse la ortografía inglesa mediante un conocidísimo aserto, carente de rigor pero bastante orientativo: ?en inglés se escribe de un modo y se lee de otro?. Esta es una afirmación corriente entre hispano-hablantes, acostumbrados como estamos a un sistema de correspondencias grafo-fonémicas relativamente sencillo, apenas complicado por la funcionalidad compartida de «b» y «v», o por la existencia de la letra consonántica muda «h». Ciertamente, en algunas variantes del castellano las consonantes «s, z, c» o «ll, y» pueden plantear problemas de cierta magnitud, pero nada comparable con el complejo panorama que presenta, ante el lector no nativo, la interpretación fonémica del inglés escrito. Esta obra muestra al lector interesado aspectos poco estudiados de la relación entre letras vocálicas y sonidos vocálicos del inglés, ofreciendo un conjunto de reglas, tablas de analogías y principios que rigen, de modos distintos y con distintos grados de regularidad, buena parte de estas correspondencias. No se trata de una obra estrictamente divulgativa ?no es un manual? sino de un estudio sistemático de correspondencias grafo-fonémicas. Con todo, encierra la obra una invitación, a los profesores de inglés de todos los niveles, a reflexionar en torno a las ventajas que, para el aprendizaje de la lengua, puede reportar un aumento de la sensibilidad y la consciencia grafo-fonémicas en la lengua inglesa y, al mismo tiempo, una invitación a servirse de ella para enriquecer nuestra práctica docente.

Aquest lloc web emmagatzema dades com galetes per habilitar la funcionalitat necessària de el lloc, inclosos anàlisi i personalització. Podeu canviar la seva configuració en qualsevol moment o acceptar els paràmetres per defecte.

política de cookies

Essencials

Les galetes necessàries ajuden a fer una pàgina web utilitzable activant funcions bàsiques com la navegació a la pàgina i l'accés a àrees segures de la pàgina web. La pàgina web no pot funcionar adequadament sense aquestes galetes.


Personalització

Les galetes de personalització permeten a la pàgina web recordar informació que canvia la forma en què la pàgina es comporta o l'aspecte que té, com el seu idioma preferit o la regió en la qual vostè es troba.


Anàlisi

Les galetes estadístiques ajuden als propietaris de pàgines web a comprendre com interactuen els visitants amb les pàgines web reunint i proporcionant informació de forma anònima.


Marketing

Les galetes de màrqueting s'utilitzen per rastrejar als visitants en les pàgines web. La intenció és mostrar anuncis rellevants i atractius per a l'usuari individual, i per tant, més valuosos per als editors i tercers anunciants.