• PROYECTOS FIN DE CARRERA. VOL. 04

    ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD CEU SAN PABLO

    VARIOS AUTORES CEU EDICIONES (FUNDACIÓN SAN PABLO) Ref. 9788415949534 Altres llibres de la mateixa col·lecció Altres llibres del mateix autor
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    Ancho: 315 cm Largo: 220 cm Peso: 250 gr
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  • Descripció

    • ISBN / EAN : 978-84-15949-53-4
    • Encuadernació : RÚSTICA
    • Data d'edició : 29/07/2014
    • Any d'edició : 0
    • Idioma : CASTELLÀ - ANGLÈS
    • Autors : VARIOS AUTORES
    • Número de pàgines : 294
    • Col·lecció : PROYECTO Y CIUDAD
    • NumeroColeccion : 04
    El Taller del Aula PFC de la E.P.S San Pablo C.E.U, en el que trabajamos conjuntamente más de 30 profesores de todaslas áreas, es un espacio de investigación proyectual privilegiada. Se trata de un momento fundamental en la formación denuestros estudiantes. Una vez superado el resto del programa docente, es aquí, en esta aula, donde pueden desarrollarcon más profundidad sus ideas e investigar los temas que les parecen más pertinentes. Así, el proyecto final de carrerase convierte en el ámbito creativo e investigador por excelencia de la escuela.Los tutores acompañamos este proceso con gran interés y expectación, y año tras año observamos cómo se amplía laenvergadura de los temas tratados y la diversidad de posibilidades arquitectónicas asociadas. Se trata de un espaciopara la imaginación, el rigor, la investigación y la experimentación. Para la invención, la cual no está exenta de riesgosy esta es la razón por la que es tan valiosa. Es aquí donde el estudiante alcanza su madurez y donde pone en prácticalíneas de trabajo que constituyen el punto de partida de su camino como arquitectos.En su mayoría estos proyectos son ya de alto nivel y prueba de ello son los numerosos premios que reconocen el trabajorealizado por estos jóvenes arquitectos. Es en este formato de marco inmejorable de trabajo para los estudiantes, que eltaller PFC quiere seguir creciendo a través de tutorías individuales, sesiones críticas conjuntas, consultorías específicas ytemáticas y debates internos entre los estudiantes, que son los auténticos protagonistas de este espacio.

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