CIRCO EN LA ESCUELA. CREATIVIDAD, MOTRICIDAD Y COOPERACIÓN

Circo en la escuela contiene una variedad de ejercicios educativos de circo, divertidos y en desarrollo, que refuerzan la cooperación en el grupo e inspiran la creatividad y el juego. El libro está diseñado para permitir a profesores/as y educadores/as trabajar con el circo en entornos educativos formales y no formales, estimulando así la creatividad y la motricidad de las y los participantes. Para facilitar el uso del circo dentro del currículum escolar, el libro incluye la vinculación del circo con las competencias curriculares en España. Con la ayuda del material, los autores quieren crear una mejor situación de aprendizaje y contribuir a aumentar el bienestar. Circo en la escuela permite trabajar el consentimiento y muestra cuán necesario es en todas nuestras relaciones diarias. También destaca que el consentimiento se puede practicar y mejorar. Los ejercicios se describen paso a paso con la ayuda de imágenes, textos y vídeos didácticos. El objetivo es estimular el movimiento y desarrollar la imaginación y la capacidad de las y los estudiantes a través de expresiones estéticas, a la vez que se divierten y encuentran la alegría de colaborar entre sí! La vinculación del circo al currículum escolar en España se desarrolla en un Anexo en el que se detallan las competencias curriculares que se trabajan a través del circo. A cargo de Andrea Martínez Calzado (animadora sociocultural, formadora y artista de circo. Cofundadora de Encirca t y del Centro de Investigación Pedagógica de las Artes del Circo [CIPAC]). Revisado por Mercè Mateu i Serra (docente y catedrática de INEFC). Libro original en sueco producido por Karavan Cirkus. Ilustraciones: Alaya Vindelman. Todos los ejercicios han sido validados y revisados por Johanna Abrahamsson (fisioterapeuta).