El Estudio tiene como finalidad actualizar el conocimiento de la situación de los centros de acogimiento residencial de niños, niñas y adolescentes en el ámbito de la protección y su normativa en el conjunto de nuestro país, recogiendo las demandas nacionales e internacionales de información estanda...
Ancho:
170
cm
Largo:
240
cm
Peso:
250 gr
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Autors :POOLE QUINTANA, MIRIAM / ALVAREZ VELEZ, MARÍA ISABEL
Número de pàgines :49
El Estudio tiene como finalidad actualizar el conocimiento de la situación de los centros de acogimiento residencial de niños, niñas y adolescentes en el ámbito de la protección y su normativa en el conjunto de nuestro país, recogiendo las demandas nacionales e internacionales de información estandarizada y actualizada en este sector. Se realiza con base en la tipología básica común consensuada con las CC.AA. en el año 2021 en el I Estudio de Centros realizado por la Asociación Nuevo Futuro junto con la Cátedra de Derechos del Niño de la Universidad Pontificia Comillas. El presente Estudio ha examinado la estructura, los programas de atención y la normativa de los centros de protección en España. Se realiza una clasificación estandarizada de todos los centros de protección con información desagregada y analizada por cada una de las 17 CC.AA. y de las Ciudades Autónomas aportando una visión holística y de conjunto de los centros de protección de niños, niñas y adolescentes y dotando a las Administraciones públicas y entidades de un cauce adecuado para compartir esta información. Los resultados permiten evaluar la transformación del sistema de protección hacia la desinstitucionalización, su mejora continua y el grado de cumplimiento de las nuevas estrategias implantadas, elementos clave para la toma de decisiones en relación con el sistema de protección a la infancia en España, profundizando en un modelo más homogéneo y protector del acogimiento residencial, en consenso y compromiso con todas las CC.AA.. Este modelo pone el foco en los centros de pequeño tamaño e integrados en la comunidad, que es el que marcan los estándares internacionales y nacionales.
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