INFANCIA Y ADOLESCENCIA CON DISCAPACIDAD, LA

Esta obra parte de una realidad todavía insuficientemente atendida por el ordenamiento jurídico: la protección fragmentada de la infancia y la adolescencia con discapacidad. En estas personas confluyen la minoría de edad y la discapacidad como factores de vulnerabilidad que requieren una respuesta jurídica conjunta y específica. Desde una perspectiva sociojurídica, el estudio analiza su realidad, la evolución del concepto de discapacidad y el marco normativo nacional, internacional y comparado, defendiendo su reconocimiento pleno como sujetos de derechos y la necesidad de una tutela reforzada que responda a su particular vulnerabilidad interseccional.

Especial atención reciben el acceso a la justicia, el interés superior del menor, el derecho a ser oído y escuchado, la accesibilidad y los ajustes de procedimiento necesarios para garantizar el ejercicio efectivo de sus derechos. A partir de este análisis, la obra formula propuestas de lege ferenda orientadas hacia una justicia inclusiva y adaptada y plantea las bases de un estatuto jurídico propio, articulado mediante una Ley Orgánica de la infancia y la adolescencia con discapacidad, que permita superar la actual dispersión normativa y ofrecer una protección integral y coherente.